课次特色:
与学校知识无缝斜接,并做扩展拔高,自然拼读渗透于每个教学单元。
模块 | 章节 | 主要内容 | 难度 |
(一) | Unit 1 Eating out | 1.第一节课激发学生的好奇心,引起学生学习兴趣; 2.复习食物的表达; 3.学习would like 的用法; 4.练习字母的发音及音标的书写。 |
★★☆ |
Unit 2 Eating in the KFC | 1.熟悉 May I have... 的表达,熟练运用more; 2.辨别可数与不可数名词,及可数名词的单复数; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ | |
Unit 3 What would you like to eat? | 1.加深对would like to...的理解及运用; 2.明确区分名词单复数的变化; 3.掌握如何询问他人点餐意向,及其回答; 4.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★★☆ | |
(二) | Unit 4 Look at my hat! | 1.学习形容词的描述与表达; 2.根据不同衣物进行不同的描述; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ |
Unit 5 Shopping | 1.熟悉征求他人意见 How about 的表达及运用; 2.练习不定代词one的用法; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★ | |
Unit 6 How much is it? | 1.学习使用 How much 对价格进行提问的表达及运用; 2.巩固复习基数词; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★ | |
Prepare for Mid-term Test | 期中复习 | ★★★★ | |
Mid-term exam | 期中测试 | ★★★★ | |
(三) | Unit 7 My long arms | 1.学习更多形容词的描述与表达; 2.结合身体部位运用形容词,熟悉身体部位的表达; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ |
Unit 8 Poor Mike! | 1.学习更多身体部位的描述与表达; 2.结合身体部位运用形容词; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ | |
Unit 9 Lazy Mike! | 1.巩固身体部位的表达; 2.学习祈使句及 Can 的询问与回答; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ | |
(四) | Unit 10 Count the Numbers | 1.掌握13-19数字的表达; 2.运用“How many...can you see? ”及其回答; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★★ |
Unit 11 Where is the office? | 1.学习路途的询问及回答; 2.掌握turn left/ turn right等指路短语; 3.复习元音及辅音的书写与表达,回顾单词的拼读。 |
★★★★ | |
Unit 12 Take a bus | 1.掌握乘坐公交车的询问及回答; 2.熟练运用which的提问; 3.拼读单词,练习字母的发音及音标的书写。 |
★★★☆ | |
(五) | Unit 13 A story | 1.学习农业劳作的表达; 2.寓教于乐,了解故事的寓意; 3.复习元音及辅音的书写与表达,回顾单词的拼读; 4.期末复习。 |
★★★ |
Final examination | 进行期末考试测评并讲解分析试卷 | ★★☆ |