上课时间: 2020年7月6日
适用学员: 三年级查缺补漏,渴望提升成绩或培优的学员
咨询电话: 400-048-0609

课程特色:

夯实阅读基本功,扎实语文知识点,积累素材,多角度拓展写作思路。

课程信息:

  • 第一讲:
  • 知识积累
  • 掌握常用关联词语,提高正确、灵活运用关联词语的能力。品读《快乐王子》节选部分,感悟“快乐王子”和“小燕子”的善良之心, 体会“快乐王子”的崇高与伟大,激发对真诚和善良的向往,培养阅读 兴趣,拓展阅读视野。
  • 第二讲:
  • 美文阅读
  • 学习写人类阅读的基本方法,学会抓住人物的语言、动作、神态等 细节描写,感受人物形象,把握人物特点,体会人物的思想品质或性格爱好。 通过阅读训练,学习答题技巧。
  • 第三讲:
  • 妙笔生花
  • 学习写人类作文的写作方法,学会刻画人物,抓住自身特点,选择 典型事例,准确而真实地表现“真我”。 通过作文训练,学习写作技巧,提高写作能力。
  • 第四讲:
  • 口语交际
  • 开展“讲名人故事”的口语交际活动,提高搜集资料、积极表述、 认真倾听和正确评价的能力,具备文明和谐地进行人际交流的素养。 通过口语交际活动,活跃课堂气氛,调动语文学习的积极性。
  • 第五讲:
  • 知识积累
  • 学会判断病句类型及成因,掌握病句的修改方法,提高正确修改病 句的能力。 学习《三字经》,体会其语言的节奏感和韵律感 , 初步了解其字面特 点,理解其积极的义理,感受中华民族的优秀传统文化。
  • 第六讲:
  • 美文阅读
  • 学习童话类阅读的基本方法,感受作品中生动的形象和优美的语言, 关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,感悟作品中蕴含的美妙情感及现实 意义,受到真、善、美的教育。 通过阅读训练,学习答题技巧。
  • 第七讲:
  • 妙笔生花
  • 学习童话类作文的写作方法,巧用修辞手法,展开合理想象,突出 角色形象,创编生动有趣的童话故事,体验童话创作的美妙情感。通过作文训练,学习写作技巧,提高写作能力。
  • 第八讲:
  • 综合检测
  • 期末综合性检测
  • 第九讲:
  • 口语交际
  • 了解相声的语言表达特点,组织进行相声表演,提高倾听、表达和 应对的能力,具备文明和谐地进行人际交流的素养。 通过口语交际活动,活跃课堂气氛,调动语文学习的积极性。

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