与学校知识无缝斜接，并做扩展拔高，自然拼读渗透于每个教学单元。体系化拼读法学习、稳步提升。

孩子将会学习到的内容，涉及到计算、应用、数字谜、图形四大模块。暑期、秋季培养兴趣，同步校内，夯实基础。

专项补充国学常识，激发传统文化兴趣，引导写作实践

与学校知识无缝斜接，并做扩展拔高，自然拼读渗透于每个教学单元；体系化拼读法学习、稳步提升。

孩子将会学习到的内容，涉及到计算、应用、计数、行程、几何、组合六大模块。暑期重点培养兴趣、拓展课外知识，秋季同步校内知识，夯实基础。

阅微读本渗透“知识体系”，“爱听”音频助力名著阅读；专项补充国学常识，激发传统文化兴趣，引导写作实践。

系统科学：通过科学的知识切分帮孩子建立完整的语法系统。

自然拼读：全书实现从小学三年级到六年级的语法覆盖。

评估测试：知识输入与解题技巧并重，提高学生综合应用能力。

兼顾文化：在每一课配有测试，随时检查学生课堂吸收情况。

暑期课程涉及应用题以及计算，秋季课程注重巩固校内基础，知识稳步提升：三角形面积、多边形面积、小数巧算等与学校知识有机结合；行程问题难度大，考试中常作为压轴题出现。

阅微读本渗透“知识体系”，“爱听”音频助力名著阅读；专项补充国学常识，激发传统文化兴趣，引导写作实践；

系统科学：通过科学的知识切分帮孩子建立完整的语法系统。

扩展延伸：包含小学所有语法知识点并延伸至初中，实现小升初的过渡。

直击考点：知识输入与解题技巧并重，提高学生综合应用能力。

评估测试：在每一课配有测试，随时检查学生课堂吸收情况。

六年级暑秋知识结构：暑期、秋季紧密衔接，同步提高校内知识。比如：几何模块中，暑期学习图形问题技巧，秋季学习长方体和正方体，从平面几何过渡到立体几何，持续培养孩子的几何逻辑能力。

阅微读本渗透“知识体系”，“爱听”音频助力名著阅读；专项补充国学常识，激发传统文化兴趣，引导写作实践；

以山西中考改革方向为导向，阅读话题对标中考，对标课标，紧贴教材，对标单元话题，拓展时事背景，文化背景。培养学生跨文化交际意识和能力，深度建立人文素养，三年英文原版阅读累计阅读量达到 15万字，能处理不同文体，不同题材，不同难度的阅读题型。

暑期预习基本知识点，秋季专题训练提升技能；

（1）基础稳固学：巩固计算基础，加强计算能力。

（2）方法专题练：秋季配合学校同步学习的同时，加入数轴专题、方法策略专题，提升做题速度，有效提分。在秋季安排四节课主要针对考试压轴类题目的技能学习展开，能使学生短时间内选出好的解法。

（3）思维眼界开：以考题为原型，进行拓展研究，引导学生思考问题的多样解法，研究问题的发展变化，轻松解决考试中的压轴题。

小学课程结束，即代表进入中考的赛场，学习难度、强度加大，周练、月考、期中期末等各种考试和排名将成为常态，竞争意识不断强化，分化现象初现端倪，而语文成绩一旦掉队就很难追上，解决方案就是尽早培养学生对语文的兴趣，让其从一开始就成为优势而不是包袱。

巩固基础知识与定理，达到中考基本水平！

1.分级阅读体系：节选自国外各大期刊杂志，拓展中考高考词汇。

2.中学备考体系：期中期末考点知识整合，系统化，体系化。

3.知识双轨体系：70% 课内基础知识+30%原版原刊拓展知识，拓宽学生视野，拓展中考思维。

4.教学难度分层：教学内容，课后习题，专项题库，分模块，分难度，多领域，全覆盖。

教师 : 电学知识系统——构建初中电学知识框架，以及模块分类，简单引入基本题型的解题固化思维和模板应用。

学生：重点掌握电学基础部分，初步了解欧姆定律和电功率等电学难点题型分类和简单的解题思路，明确热学中两项基本计算题型。

暑假高中数学课程共9 次课程：

1. 对初高中衔接内容进行深度讲解，助力学生在已知内容上了解高中思路和节奏

2. 预习高中集合内容，掌握高中的抽象概念，为适应高中知识内容做好准备

3. 学习高中函数，从新定义，新角度重新认识函数

4. 结课测试，把握学生上课学习情况，帮助学生查缺补漏，给后期学习做好规划高一所学不等式与集合为高中预备知识，培养学生高中抽象概念与基本的数学思维，为整个高中学习打下基础。函数是以后知识学习的大基础，打下良好的基础以及形成知识体系框架。我们将会采取循序渐进的方法，对同学们思维进行培养，掌握集合、不等式以及函数的题型思路，事半功倍。

课程特点：

1. 二次函数与不等式作为衔接内容，较容易让学生接受，也是高中函数中常需运用的考察思路，所以高中前的衔接课程极其必要

2. 集合作为高中数学所学的抽象概念，能快速帮助学生转变学习思路，感受学习思维的变化，也是后续函数定义必需的储备知识

3. 对于高中数学而言，函数的定义与内容即高于初中数学的表象描述，又为大学数学更抽象的表达做了必要的铺垫，在暑假课程将会对此版块进一步的加强学习，以加深学生对于函数的理解，为今后的高考奠定扎实的基础。

【课程说明】

新高一暑假作为初中学生向高中学习的黄金过渡期，是构建方法、建立兴趣、强化自信的时期。因此我们的课程顺应了学习的内在顺序与逻辑，设置了由易到难的课程内容，将其分为四大板块：

1、第一部分，初高中知识的衔接。结合初中考题及学习内容，对高中的考题差异和知识特点进行整体介绍和部分夯实。

2、第二部分，核心词汇。新教材部分核心单词背诵方法提前掌握。提高学习兴趣，增强记忆效果，培养良好的学习习惯。

3、第三部分，重点语法。以初中的语法为基础，以旧知带新知。搭建语法体系，夯实语法基础，延伸语法内容。

4、第四部分，专题阅读。课内知识与课外精读相结合，还原英文语境。

【课程特点】

朴新福布斯采用独特的英语教学模式，大量结合中美文化差异对比两种语言，体验原汁原味的地道语言魅力，从而让学生在轻松的环境中顺利掌握高中重点知识与科学的解题方法，实现初高中英语学习之间的无缝对接，让学生在短期内建立自信和兴趣，真正实现“轻松学语法、快乐学英语”。

课程简介：

暑假高中数学课程共15 次课程：

课程共计两大版本：

1、针对高一学生函数板块进一步的拓展和衔接，做好函数的过度。

2、初中所学直线与圆的的深入探究，根据初中直线的方程探究直线的所有表达式，从初中所学圆的内容，延伸离心率的概念，走进圆锥曲线。所以在暑假预科打下良好的基础以及形成知识体系框架十分必要。我们将会采取循序渐进的方法，对于同学思维进行培养。

课程特色：

初中的思想进行进一步的拓展延伸，掌握高中数学基础思想，数形结合思想，根据函数表达式进行图像的绘制，进而使用几何的思想解题，数形结合解题事半功倍。

高二暑假期间，将展开四大专题课程。

第一部分，高中核心高频词汇的精析和讲解。结合高考真题，注重词汇在不同语境下的理解和运用，攻克阅读理解等题型中的熟词生义、一词多义等现象。

第二部分，重点分析语法专题。利用历年真题，梳理分词性考点，提高解题效率和准确率。

第三部分，运用长难句分析法，从翻译的角度感受阅读理解中的“简”与“美”，同时梳理阅读理解中的细节理解，推理判断，和词义猜测三种题型的解题方法，明确应用文、记叙文、说明文、议论文的解题思路。第四部分，写作，重点讲解申请信、约稿信及话题写作的相关表达，梳理行文思路，提炼句式。