与学校知识无缝斜接，并做扩展拔高，自然拼读渗透于每个教学单元。

游戏化设计教学，以逻辑推理、计算、基本应用题为主，教会知识的同时提升兴趣、拓展思维、发展能力，帮助孩子逐步建立数学知识体系。

夯实阅读基本功，扎实语文知识点，积累素材，多角度拓展写作思路。

与学校知识无缝斜接，并做扩展拔高，自然拼读渗透于每个教学单元。

孩子春季将会学习到的内容，涉及到计算、应用、计数、行程、几何、组合六大模块。暑期重点培养兴趣、拓展课外知识，秋季同步校内知识，夯实基础。

同步课内基础知识，夯实阅读基本功，拓展阅读量，激发语文学习兴趣，能力与素质同步提升。

经典教材，帮助孩子扩展大量的词汇同时，建立基本的语法体系。

校内基础知识、思维训练拓展双管齐下 既巩固基础，又拓展知识面，为六年级学习做铺垫 体系化无缝衔接、高效率稳步提升.

夯实阅读基本功，在同步的基础上拓展延伸，提高综合解题能力.

知识与技能并重，培养解题敏锐性。体系化无缝衔接、高效率稳步提升。

温故知新：全方位复习小学重点知识，新知、旧知无缝衔接 查漏补缺：针对考点综合复习，高效帮助学生顺利升学。

夯实阅读基本功，读写联动，讲练结合，备战小升初。 “《阅微》读本”渗透“知识体系”加“强化训练”三位一体的学 习模式

暑期夯实基础，完美过渡到初一上学期。秋季提升技能，让孩子成为班里的佼佼者。

春季配合学校同步学习的同时，加入全等模型专题、方法策略专题，高效提升做题速度，有效提分。在春季安排四节课主要针对考试压轴类题目的技能学习展开，能使学生短时间内选出最优解法。

品味经典，加强文言文学习，夯实文言文基本功。诗歌鉴赏重基础，补充诗歌相关知识，弄懂诗歌格律要求。《阅微》读本”渗透知识体系，“爱听”音频助力名著阅读

春季专项复习，哪里不会讲哪里，哪里不足练哪里。针对的主要是学校学习中由于班级学情，课时进度等导致未能学习的专题知识、方法精讲精练，题题拿高分！

1.春季：写作与听力能力提升，全面中考的模考冲刺复习。

2.对于初中阶段语法部分进行系统整合。

3.针对山西省中考考点，加强培训学生对于知识的灵活使用能力。

4.紧跟中考改革动向，培养阅读能力，系统培养学生解题技巧。

5.查漏补缺，重难题型专项整合训练。

春季课程我们重点提升学生应试能力，注意培养学生的考场习惯、审题、且清楚中考出题规律，春季课程除了力电大综合之外，还需重视科普阅读和设计性实验、最后大综合计算等题型分类进行教学，保证学生在每一类题型都融会贯通。

春季——中考的专题复习，对每个题型进行研究，尤其是探究性、创新性题目的训练。

课程说明

春季高中数学课程共 15 次课程：

1. 平面向量。高考选择填空必考内容，也是对于空间直角坐标系完成空间几何大题的必备知识，高考占分 10-20 分。

2. 解三角形。高考必考内容，高考大题常考察内容，也是对三角函数在三角形中的拓展，高考占分 10-15 分。

3. 不等式。高考考察内容，高中对于函数题型必备思维，常在函数中考察，也是高考选做题目不等式选做中的必备内容，高考占分 5-15 分。

4. 空间几何。高考必考内容，也是学生们拉分较大题型之一，旨在培养学生空间想象能力，高考占分 15-20 分。

5. 频率与概率。高考必考内容，主要考察学生计算量与对相关知识的运用能力，高考占分10-15 分。

课程特点

1. 针对新高考改革进行课程设计，整个内容迎合新高考的大趋势，针对全新内容进行设计，迎接新高考。

2. 加深高考理解，提前掌握高考思维，对知识板块理解加深的同时也为今后的高考打下扎实的基础。

课程说明

福布斯春季高一英语将主要以两部分进行，第一，面对高一英语教材当中重难点语法例如时态、情态动词、从句、以及特殊句式等进行同步讲解，并筛选书本单词中的高考重点单词及词组进行讲解。第二，同步课本话题，对专项题型进行强化训练，提升专项技能。

课程特点

1、考点和课堂内容相统一，知识点与高考考点相对应，分类别对题型进行总结归纳和讲练。帮助学生快速理解题意，出题方式和考点分布，考试中具备缩小搜索范围，快速解题的能力。

2、解题思路理性化程序化，假期课程按照题型将知识进行重新整合梳理，提升学生对高中英语知识的综合应用能力。通过高考典型题型的解题套路库，使学生有更加清晰的解题思路，从而帮助学生避免考试中因紧张而思维错乱的情况出现

3、及时而精准的课后测，课后作业，充分检测学生的学习效果，同时配合精确设计的教师总结，良好地把握复习要点，规划学生的课下时间。

课程说明

春季高中物理课程共 15 次课程。本期课程主要针对高一第二学期新课标必修 2 的学习，此课程内容共包含了曲线运动、万有引力与航天、机械能。在高考中占据十分重要的地位，分值占比可以达到 30 分以上。

课程特点

1、本课程主要针对学生在学习上的重难点进行讲解，建立典型模型，熟悉高考知识点，考点，并辅以适当的提高，旨在让学生在高一阶段熟悉高考模式。扎实的基础。

2、加深高考理解，提前掌握高考思维，对知识板块理解加深的同时也为今后的高考打下

课程说明

高一下学期学习的必修二为高一化学向高二化学的过渡教材，是学生学习高二化学的重要基础。如必修二第二章将是高二学习《化学反应原理》这本教材的必备基础，而《化学反应原理》又是高中化学难度的最高峰，也在高考中有着举足轻重的地位。本课程遵循学生的学习规律，以激发学习兴趣，将复杂问题简单化为目的，夯实学生的化学基础，使学生在高中化学的学习中立于不败之地。

课程特点

1. 注重问题本质的讲解，引导学生提升知识迁移的能力。
2. 以讲解基础为主，适当增加难题来开阔学生思维，着重强化学生的疑难点和易错点，帮助学生提高做题正确率。
3. 培养学生归纳总结的学习方法，帮助学生有效提升化学的学习效率。
4. 将复杂问题简单化，将抽象问题具体化，帮助学生轻松掌握高考考点。

课程简介

春季数学课程主要针对导数、推理证明、复数、计数原理与二项式定理、概率统计及选讲进行讲解，这部分内容是高中数学理科学生的必学知识，不仅仅是高考重点考察对象——平均每年出题率达到 50-55 分，除导数外也是高考中必拿的分数。

本课程以选修 2-2 和选修 2-3 为主，以掌握基础知识和做题技巧为主，兼带拔高，与高考新课标考试紧密联系，结合了近几年太原市期中期末考试及全国新课标覆盖地区的校级期中期末考试试题，题型全面，方法技巧多样化，使学生轻松学数学，快速拿分。并与高考考点相衔接，力图为学生打下坚实的基础。

课程特点

1. 课程以专题为主，结合之前内容，综合出题，从题型出发由简到难，有例题有讲解，有变式有练习；涵盖所有考试题型与做题方法，使学生快速提分。

2. 课程以新课标课本为主，以基础为主，纵向思维，力求学生轻松掌握高考压轴题型导数的基本概念及综合应用，快速轻松完成高中数学的最后学习新知识阶段。

3. 致力于高二孩子的学业测评考试，从必修 1 到必修 5 给孩子进行串讲加典型例题讲解复习，使得孩子在学习同步知识的同时可以得到最好的复习。

课程简介

福布斯春季高二英语将主要以三个部分进行，第一是面对高二英语教材当中重难点语法例如被动语态、条件状语从句、以及祈使句等进行同步讲解，并筛选书本单词中的高考重点单词及词组进行讲解，第二，在基础题目的基础上，着重练习写作和阅读题型，进行题型的进阶训练。第三，开启高考的第一轮复习，就必修一至必修五的重点内容进行强化和梳理，提早做好迎战高考的准备。

课程特点

1. 用“拼图法”等比较有趣的方式讲解完形填空等题目，让孩子做题就像玩游戏一般，引导孩子自己思考。

2. 面对书本后繁多的单词，我们筛选了高考中出现的重点单词和词组进行讲解，减轻学生负担。

3. 每周检查上周布置单词、文章等任务，时时跟踪监督。

课程说明

选修3-2即电磁感应，电磁感应内容是高中物理知识体系的顶端，难度最大，需要用到的物理基础知识多，同样在高考中所占的比重也很大。在春季的教学过程在，集中精力学习完本册书的内容，再结合力学，能量，动量知识练习综合大题解题方法。另外在后半学期对高一基础物理知识进行复习，为会考和高三冲刺打下坚实基础。

课程特点

1、扎实掌握电磁感应的模型和基本公式，熟练解决基本题型。

2、联系高中物理基本知识，全面提升综合电磁大题物理分析解题能力。

3、通过多种具体模型的分析和练习，熟练掌握高中阶段电磁感应解题的全部题型，并在此基础上熟练掌握交变电流的基本题型。

4、利用春季后半学期时间，巩固高一高二物理学习成果，一方面为了会考，另一方面为高三一轮复习做好准备。

课程说明

高考选考部分和会考复习

选修3课程设计以课程标准为导向，按照高考考点对知识进行拆分重组，针对提高和培优对不同难度知识点进行差异化讲解，同时引导学生根据实际情况选取适合自己的高考选做部分。由于本学期时间短，前两章的内容，我们在寒假内容的基础上进行重点复习，然后再去攻克选修四的难点晶体相关的内容。

会考复习课程设计以山西省会考达标要求为导向，对高中化学的基础知识进行整合复习，强化总结归纳快速搜索解题的能力，在规范答题的基础上，保证有效得分。

课程特点

1、将选考部分的应用能力要求上升至高考要求，让学生提前感受高考的考查难度，并作出正确的选择，明确学习方向，合理分配学习时间。

2、会考复习部分相当于高考一轮复习前置，在保证会考成绩的基础上，提前开始一轮复习，帮助学生提前适应高考复习的学习模式。

3、将理科问题程序化，建立典型题型的解题套路库，使学生有更加清晰的解题思路，从而帮助学生避免考试中因紧张而思维错乱的情况出现。